¿Qué es Twitter?

Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Esta nueva forma de comunicación, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su interés a través de mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás haciendo?

¿Cómo funciona?

Los usuarios envían y reciben tweets de otros usuarios a través de breves mensajes que no deben superar los 140 caracteres.

Además de buscar amigos, familiares, compañeros u otras personas de tu interés, Twitter también ofrece otras opciones, como buscar en otras redes, invitar a amigos por email o seleccionar a usuarios recomendados.

¿Quiénes son los fundadores de Twitter?

Twitter fue fundado en marzo de 2006 por los estudiantes de la Universidad de Cornell en Nueva York, Jack Dorsey, Biz Stone, Evan Williams y Noah Glass. Los tres primeros cofundaron la compañía Obvious que luego derivaría en Twitter Inc. Actualmente el equipo de Twitter está compuesto por 18 personas. Jack Dorsey es además de cofundador el presidente de la empresa.

¿Cómo se desarrolló el proyecto?

Cuando Dorsey vio la puesta en marcha de la mensajería instantánea, este se preguntó si el rendimiento del software del usuario podría ser compartido entre amigos fácilmente. Entonces se reunió con los fundadores de Odeo (website de agregación y publicación podcast) Noah Glass y Evan Williams, quienes además habían sido previos fundadores de Audioblog y Blogger y Pyra Labs respectivamente.

Jack Dorsey y Biz Stone construyeron un prototipo de Twitter en marzo de 2006 en tan sólo dos semanas y en agosto de 2006 lanzaron el producto.

Los nombres que se barajaron para la compañía en sus inicios fueron desde Stat.us, hasta Twitch (tirón) o Twttr, inspirado en Flickr. Al final el nombre final fue Twitter porque “twitt” en inglés significa “pio de un pájaro” o “gorjeo”. Según sus fundadores este nombre expresaba exactamente la filosofía del servicio “una corta ráfaga de información intrascendente”. El primer mensaje, del ahora conocido Twitter, fue “justsetting up my twttr” del propio Dorsey, el 21 de marzo de 2006.

En octubre de ese mismo año, Odeo se reformó pasando a llamarse Obvious Corp. El servicio adquirió popularidad rápidamente, ganando en marzo de 2007 el premio South by Southwest Web Award en la categoría de blog. En mayo de 2007 Obvious derivó en la compañía Twiter Incorporated.

En Abril de 2008 Twitter anunció en su blog que había creado una versión de Twitter para los usuarios japoneses.

El rápido crecimiento de Twitter para muchos radica en su simplicidad. La generación de SMS ha visto en este recurso una vía rápida de comunicación a tiempo real. Pero las estadísticas han demostrado que este tipo de fenómenos (Myspace, Facebook) han sufrido un paulatino declive alrededor del año de su auge.

http://www.masadelante.com/faqs/twitter (Consultada 28/10/2012)

http://www.slideshare.net/luis.fernandez/introduccin-a-twitter-6-networker-club-7758040 (Consultada 28/10/2012)

Twitter

¡Hola a todos!

El jueves en la clase práctica de Tic para la formación, teníamos la misión de crearnos un twitter y de utilizarlo para fines informativos y educativos. Mi nombre de usuario es Mª Carmen Martínez y mi nick @mc_martinezrios

Los usuarios que he empezado a seguir de manera profesional y las razones por las que decidido seguirlos son las siguientes:

Pazprendes --> @pazprendes

Es la profesora que nos imparte esta asignatura y es muy interesante seguirla.

Trinidad Rodríguez --> @trinidadrc

Pertenece al grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia.

Educ@conTIC --> @educacontic

Promueve el uso de las TIC en el aula.

Pedagogía --> @Pedagogia

Es una red destinada a los profesionales de la educación.

redTIC --> @redTIC

Es una congregación de centros Educativos redTIC que han querido apostar por el uso de las TIC en el Proceso Educativo.

EDUTEC --> @_edutec_

Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

aulablog --> @aulablog

Es un blog donde se publican noticias de interés educativo.

Educaweb.com --> @EDUCAWEB

Web que trata sobre la educación, formación y el empleo en la red.

Aulas Hospitalarias --> @aulashospital

Aulas Hospitalarias es una propuesta didáctica dirigida a los profesionales del ámbito educativo y escolar hospitalario.

EDUCARM --> Educarm

Portal educativo de la CARM que difunde noticias, experiencias y todo tipo de recursos relacionados con el ámbito educativo.

He elegido como experiencia educativa el uso de las redes sociales en el mundo educativo. Este artículo trata de exponer las tres funciones que pueden desarrollar las redes sociales en el mundo educativo. Estas son: los Centros docentes, las redes sociales para la formación del profesorado y las redes docentes para alumnos.

Los centros docentes deberían de estar presentes en las redes sociales como estrategia de formación de una identidad digital propia. Pero es fácil encontrar grupos de gente donde a través de las redes sociales, ponen comentarios negativos a un colegio, a sus profesores o a sus métodos de enseñanza. Estos centros criticados se verán perjudicados por la existencia de uno de estos grupos. Este tipo de comentarios puede influir en la toma de decisiones de padres y alumnos, a la hora de elegir un centro donde poder realizar sus estudios. Twitter es una de las plataformas donde se puede dar la difusión de noticias sobre nuestro centro.

El uso de las redes sociales para la formación del profesorado. No hay mejor forma de estar al día de todo y de aprender que estar integrado en alguno de los grupos que podemos encontrar en la red. Twitter proporcionar un acceso rápido, directo y personal hacia aquellas personas o grupos que nos interesan.

Las redes docentes para alumnos. Las redes sociales creadas para los alumnos con función docente es una de las actividades muy interesantes que podemos realizar con ella. Es una red social creada para los alumnos, donde nos permitirá aprovechar toda su potencia comunicadora con los beneficios que nos puede aportar en el proceso educativo. Algunos de ellos son:

• Acercamiento profesor/alumno.
• Incremento de la comunicación.
• Aumento del sentimiento de comunidad educativa.
• Facilita la coordinación del trabajo.
• Se incrementa el aprendizaje informal.
• Fomenta y democratiza las relaciones.

También debemos de tener un especial cuidado con las redes. Antes de utilizarla con el alumnado debemos de saber qué tipo de red vamos a utilizar y las precauciones que debemos tener en cuenta desde el momento en el que trabajamos con menores de edad.

  

Mi experiencia con Twitter ha sido positiva, me ha resultado bastante sencillo de utilizar. Como yo ya tenía un twitter y no lo utilizaba apenas, salvo para cotillear, pues le cambié el nombre y lo estoy utilizando para la asignatura. Gracias a esta red nos comunicaremos con gente que nos interesa, tanto profesionalmente como personalmente. A través de aquí, nos informaremos de novedades sobre la asignatura, web interesantes y noticias sugerentes sobre el ámbito educativo. 

http://redesformacion.jccm.es/pv_obj_cache/pv_obj_id_3E75CEF77BE7EE4CB53A961FDC7FD3904B2E0200/filename/Usos_de_las_redes_sociales_en_el_mundo_educativo.pdf (Consultada 25/10/2012)

Web 2.0

El concepto Web 2.0 debe su origen a una tormenta de ideas que tuvo lugar entre los equipos de las empresas de  O’Reilly y MediaLive International a mediados de 2004, durante una discusión de grupo sobre el potencial futuro de la web.

Pero, ¿qué es la Web 2.0? Ribes, (2007) la define como “todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), bien en la forma de presentarlo.”

Según  O’Reilly, los principios constitutivos de la Web 2.0 son:        

• La web como plataforma de trabajo.
• El aprovechamiento de la inteligencia colectiva.
• El fin de ciclo de las actualizaciones de versiones del software.
• La gestión de los datos como competencia básica.
• Los modelos de programación ligera y la búsqueda de la simplicidad.
• El software no limitado a un solo dispositivo.
• Las experiencias enriquecedoras para los usuarios.

Las aplicaciones Web 2.0 son el motor de las redes sociales en Internet. Se caracterizan por ser intuitivas, participativas, normalmente gratuitas, de código abierto y de integración de herramientas.

Las características de la Web 2.0 son:

• Los sitios web son plataformas. Se trata de un servicio, no un producto. Es un servicio que provee a un cliente, éste se encarga de adaptarlo a sus necesidades, lo modifica.
• Permite la sindicación de los contenidos. Nos permite ajustar la red a nuestro estilo, a lo que necesitamos de ella.
• Facilita la publicidad, la investigación y la consulta de contenido web de manera sencilla. Los contenidos son flexibles y dinámicos.
• Permite la mejor interoperabilidad entre aplicaciones.
• Permite la personalización y reutilización.
• Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva. 

Hay tres pilares que sustentan a la Web 2.0:

• Comunidad: el usuario aporta contenidos, interactúa con otros usuarios, crea redes de conocimiento, etc.
• Tecnología: un mayor ancho de banda de la red permite transferir información digital a una velocidad antes impensable. En lugar de aplicaciones de software instaladas en cada uno de nuestros ordenadores, podemos tener aplicaciones web, aplicaciones que se sirven en línea, y nuestro ordenador conectado a Internet se convierte en un "terminal" que puede ser cliente y servidor al mismo tiempo, en cualquier lugar del mundo.
• Arquitectura modular y negocio: favorece, a partir de un software inicialmente simple, la creación de aplicaciones complejas de forma más rápida y a un menor coste.

La web 2.0 está formada por:

• Blogs / Weblogs. Son páginas web que contienen anotaciones ordenadas cronológicamente. Dentro del mundo blogger, existen diversos tipos de herramientas:

o   Sistemas de creación y alojamiento de blogs: Blogger, Wordpress, Windows Live Spaces.

o   Rankings de blogs y herramientas: Alianzo, TopBlogs, CompareBlogs.

o   Comunidades, directorios: bitácoras, blogalaxia.

o   Redes de blogs: Weblogs, Hipertextual, Cdys

o   Videoblogs. Archivos de vídeo que se distribuyen mediante suscripción: MobuzzTV

• Redes sociales. En las que las personas mantienen relaciones de amistad, intereses comunes o comerciales.

o   Redes sociales personales: Facebook, Orkut, Friendster, Tuenti, Twitter

o   Redes sociales profesionales (networking): LinkedIn, Xing

• Wikis. Contenidos creados por los usuarios que cualquiera puede modificar, corregir y ampliar: Wikipedia, Google Knol
• Lectores RSS y servicios relacionados. Servicios para leer blogs cómodamente mediante suscripción a sus canales RSS: Google Reader, Feedburner, Bloglines.
• Marcadores sociales y tagging. Lugares donde la gente guarda y clasifica sus páginas favoritas: Del.icio.us, Technorati, Blinklist
• Agregadores. Servicios que agrupan información procedente de varias fuentes: Lastinfoo
• Noticias y contenidos votados por los usuarios. Digg, Meneame, Fresqui, Wikio
• Recomendación de contenidos. LastFM, MyStrands
• Compartir vídeos. YouTube, Google Video
• Compartir fotos. Flickr
• Podcasting. Archivos de sonido que se distribuyen a los oyentes mediante suscripción. Podcast, Podsonoro.
• Aplicaciones en linea. Gmail, Moneytracking
• Páginas de inicio personalizadas. Puntos de inicio para el navegador, personalizables con módulos y contenidos diversos. IGogle, Netvibes, Windows Live.
• Aplicaciones de geoposicionamiento sobre mapas. Google Maps, Panoramio, Tagzania.
• Buscadores 2.0. Technorati
• Comunidades móviles y de acceso. Fon

Por tanto, la Web 2.0 implica una evolución de la Web, pero desde el individuo, como usuario de Internet, donde éste reconfigura la disponibilidad de los recursos, las interacciones.

http://platea.pntic.mec.es/vgonzale/web20_0809exe/tema_11_la_web_20.html (Consultada 19/10/2012)

http://redesocialeseneducacion.blogspot.com.es/p/web-20.html (Consultada 19/10/2012)

http://www.comunicacionpositiva.es/blog/comunicacion-digital/web-2-0-herramienta-program (Consultada 19/10/2012)

INTERNET 2

¿Qué es Internet 2?

Internet 2 es una asociación de investigación y desarrollo, que nace y se desarrolla en USA, uniendo a 190 universidades, 70 industrias y 40 organizaciones de la administración pública que tienen como objetivo el desarrollo del Internet del mañana. El objetivo de Internet 2 es el diseño y desarrollo de nuevas aplicaciones y tecnologías de red, con el propósito de crear la infraestructura de comunicaciones de altas prestaciones del futuro. Los resultados esperados del proyecto son:

-La creación de una infraestructura avanzada de comunicaciones para la investigación y la experimentación.

-La creación de nuevas aplicaciones.

-La transferencia de la tecnología desarrollada al Internet “comercial”.

 

En este cuadro, podemos observar una evolución de las características de Internet.

Los beneficios que podemos desarrollar con la estrategia de Internet 2 son muchos, pero podemos resumirlos en 3:

-Prestigio y relevancia

-Cobertura internacional

-Participación y relación con los usuarios

¿Por qué aparece Internet 2?

Desde un principio Internet no estaba diseñada para soportar millones de usuarios. Su diseño se había focalizado en redes pequeñas para dar servicio a la comunidad científica o militar. En los años 90 surgen los primeros problemas, a causa del colapso de la red. De esta forma, nace Internet 2 como solución a la saturación informática. Con Internet 2 promueven una red de mayor capacidad, con aplicaciones multimedia. 

Con esta nueva red se persiguen los mismos objetivos que se perseguía antiguamente con la red de los años 70, aplicaciones que fomenten y mejoren la calidad de la educación y la investigación.

Se potencia el intercambio de información académica, mejorando los sistemas educativos, permitiendo desarrollos tecnológicos importantes.

http://www.sre.urv.es/web/tel3D/recursos/internet2.pdf

Steve Jobs

Ayer, 5 de octubre se cumplía un año de la muerte de un gran genio llamado Steve Jobs. Para quien no lo sepa, Steve Jobs fue el fundador de la empresa Apple. Sus ideas han revolucionado el campo de los ordenadores, la música digital y la telefonía móvil.

Voy a tratar de hacer un resumen de los productos,  logros y algunos de sus hechos a lo largo de su trabajo en la compañía que él mismo creó, Apple.

En 1976, dieron origen al primer ordenador de la marca Apple. Fue realizado a mano por Steven Jobs y Steve Wozniak. Sólo se vendieron 20 unidades de este producto. 

En 1977, lanzaron Apple II. Este nuevo aparato era más sofisticado que el anterior, su pantalla era a color y soportaba gráficos. A diferencia de su anterior producto, éste no estaba hecho a mano, además de ser un éxito de ventas. 

En 1983, salió al mercado Lisa. Este nuevo producto integra una interfaz gráfica para el usuario, permitiendo de esta forma el flujo de información. Se llamó así en honor a su primera hija. Esta obra no tuvo éxito, ya que pocos podían disponer de ella debido a su elevado precio.

En 1984, lanzó al mercado Macintosh. Era un nuevo ordenador con una novedad del ratón (inventado por Douglas Engelbart), a parte de una interfaz  gráfica de usuario. 

En 1985, dimitió de la empresa Apple, creando con ello NextStep Inc.

En 1998, tras su regreso a Apple, sacó al mercado el primer equipo de una nueva era, iMac. Este nuevo aparato ya no incluía entrada para disquetes sino un puerto USB, destacando por su variedad de colores. Su éxito de ventas colocó a Apple nuevamente entre los cinco mayores fabricantes de ordenadores personales de EE.UU.

En 2001, aterrizó en el mercado musical con un reproductor MP3 que transformó la industria musical, el iPod. Tenía 5GB, capaz de reproducir 5000 canciones. 

Dos años después creó la tienda iTunes, que permitía comprar música en línea de una forma simple. Actualmente sigue manteniendo una posición dominante en el mundo de las descargas de música. 

En 2007, apareció Apple TV, un equipo para ver contenidos digitales y escuchar música al conectarlo a un televisor. Este mismo año lanzó al mercado su primer teléfono de la marca Apple, el iPhone. Gracias a este, revolucionó la industria de la telefonía móvil debido a su pantalla táctil, su facilidad de uso y su conexión a internet. 

En 2010, nació el iPad la primera tableta fabricada por Apple. 

He encontrado un video en youtube, bastante interesante, sobre la vida de Steve Jobs.

http://www.youtube.com/watch?v=BOPIrRkV8No&feature=related