Las redes sociales

¿Qué son las redes sociales?

Una red social la podemos definir como una forma de interacción e intercambio social dinámico entre grupos mono y multidisciplinarios con un fin en común.

El origen de las redes sociales

El origen de las redes sociales se remonta a 1995 cuando se creó classmates.com que permitió el contacto entre personas que habían compartido algo en común ya fuese en la universidad, en el colegio… Un lugar, a través de la red, donde poder encontrarte con viejos amigos y conocidos.

Pero fue en 2003 cuando empezó a hacerse popular con la creación de Myspace. Rápidamente algunas empresas decidieron ingresar en las redes sociales. En 2005 ingresa Yahoo y otras empresas.

Actualmente existen más de 200 tipos de redes sociales distintas, como Facebook, Tuenti, Twitter, Flickr, entre otros.

Las 3 redes sociales más populares y utilizadas son:

Facebook. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. http://www.facebook.com/

Twitter. Es un sitio web de microblogging que permite a sus usuarios enviar y leer microentradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominados tweets. El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como vía SMS desde un teléfono móvil, desde programas de mensajería instantánea o incluso desde cualquier aplicación de terceros. https://twitter.com/

Tuenti. Es el Facebook de los jóvenes españoles. Es una plataforma social privada, que permite al usuario crear su propio perfil, subir fotos y vídeos y contactar con amigos. Entre otras posibilidades se pueden crear eventos, etiquetar a amigos en fotos. Es uno de los sitios web más visitados en España y muy popular entre jóvenes adolescentes. http://www.tuenti.com/

Las redes sociales en el ámbito educativo

La utilización de las redes sociales en el ámbito educativo sería una innovación bastante coherente con estos tiempos. Sin embargo, muchos docentes ven esta nuevas tecnologías digitales con temor, ya que ellos no han nacido en una época digital y ven un trabajo complejo educar a unos estudiantes que viven en las redes sociales, ya que nacieron en ellas y son parte de su vida diaria.

El rol del profesor cambia y se diluye la jerarquía entre profesor-alumno siendo el primero un guía y moderador más que una fuente de información y saber. Este nuevo entorno de aprendizaje enfatiza la inteligencia colectiva, se enfatiza en el trabajo grupal, estableciendo nuevas estructuras de participación, para ello utilizamos diversas fuentes de saber y colaboramos para hacer realidad un proceso de aprendizaje.

Podemos utilizar una red social como un medio que nos permite interactuar y compartir recursos y materiales educativos entre docentes y estudiantes de una asignatura, éstas también permiten a los educadores el poder interactuar con profesores de otras asignaturas o otras universidades y al mismo tiempo aumentar su número de estudiantes, enriqueciendo con ello el contenido de la asignatura.

Los docentes utilizan las redes sociales como herramientas y al mismo tiempo como medio natural para llegar a sus alumnos:

• Usar o crear una aplicación propia en cualquier red social.
• Invitar a estudiantes a que asistan a una clase vía streaming.
• Responder preguntas, dejar tareas y anunciar fechas de eventos y exámenes en Facebook y/o Twitter.
• Compartir libros, pdfs, vídeos y otro material interesante.
• Seguir a profesores, compañeros de clase y otros expertos en un tema.

http://www.redessociales.es/que-son-las-redes-sociales/ (consultada 9/12/2012)

Prendez Espinosa, M.P. (2011) Tecnologías, desarrollo universitario y pluralidad cultural. Murcia: Marfil